בסימן קריאה - הישגי תלמידי ישראל בקריאה של טקסטים מודפסים ובקריאה בסביבה ממוחשבת

מחקר פירלס הבין-לאומי שהתקיים בישראל בשנת 2016 נועד לבחון את אוריינות הקריאה של תלמידים בכיתה ד'. נוסף למבחן הישגים, המחקר כולל גם שאלון על מנת לאסוף פרטים על הרקע של התלמיד ולבחן את הקשרים בינהם להצלחה במבחן. המחקר נערך בישראל מאז 2001 אחת לחמש שנים ובמחזור זה נבדקה יכולת הקריאה של תלמידים על גבי מסך, נוסף ליכולת הקריאה מדף. זאת מתוך ההבנה שהשינויים הטכנולוגים בעולם גוזרים משמעויות גם על הלמידה בבתי-ספר.