בשנה"ל תשע"ו ערכה ראמ"ה סקר להורים לתלמידים בבתי ספר כוללניים בחינוך המיוחד בכיתות א'-י"ב, שלומדים בהם תלמידים בני 6-21. הסקר הועבר טלפונית בחודשים אפריל–יולי 2016 והועבר בשש שפות (עברית, ערבית, רוסית, אמהרית, צרפתית ואנגלית).
הסקר ביקש לבחון את עמדות ההורים כלפי בתי הספר בחינוך המיוחד בנושאים שונים: שביעות רצון כללית מבית הספר, שביעות רצון מהמענה הלימודי והטיפולי, יחסים חיוביים בין המורים לתלמידים, תפיסת ההוראה בכיתות כמעניינת וברורה, הסביבה הפיזית בבית הספר, שותפות הורים בבית הספר, מוגנות ואלימות בבית הספר, הנחלת ערכים במערכתהחינוך, ועדות השמה, הסתייעות בשיעורים פרטיים או בטיפולים באמצעות מטפלים ממקצועות הבריאות, פעילות בית הספר במהלך חופשה, הסעות ועוד.
