מערכת החינוך הישראלית משתתפת במחקר פיזה, המחקר הבינלאומי להערכת תלמידים בני 15 (PISA – Programme for the International Student Assessment), שבמסגרתו מוערכת האוריינות של תלמידים בשלושה תחומים: קריאה, מתמטיקה ומדעים. המחקר מתקיים במחזוריות של אחת לשלוש שנים החל משנת 2000 ובו מועברים לצד מבחני האוריינות גם שאלוני רקע, עמדות ותפיסות של תלמידים בנוגע לנושאים העומדים במרכז המחקר . בכל מחזור, קיימת אפשרות למדינות המשתתפות, להשתתף גם בשאלון העוסק באמצעי התקשוב של התלמידים (שאלון ICT). ישראל השתתפה בחלק זה של המחקר החל ממחזור פיזה 2006. במחזור 2015 של מחקר פיזה, 31 מדינות מה-OECD וביניהן ישראל, יחד עם 16 מדינות וישויות כלכליות שותפות, בחרו לתת לתלמידים לענות גם על השאלון העוסק באמצעי תקשוב. משאלות אלה אפשר ללמוד על הנושאים האלה: זמינות ושימוש באמצעי תקשוב (בבית ובבית הספר) ; גיל תחילת השימוש במחשב ובאינטרנט ; אופן ומטרות השימוש באמצעי תקשוב ; משך השימוש היומי באינטרנט ; עמדות ותפיסות בנוגע לאמצעי תקשוב
פרסומים נוספים
שאלות ותשובות
