מחקר טימס 2003 להערכת הידע והמיומנויות של תלמידי כיתות ח' במתמטיקה ומדעים

מחקר TIMSS הוא אחד ממחקרי הארגון הבינלאומי להערכת הישגים בחינוך ה-IEA. המחקר בוחן את רמת השליטה של תלמידי כיתות ח' בתחומי המתמטיקה והמדעים, תוך התייחסות לתכנית הלימודים המיועדת, המופעלת והמושגת בכל אחת מהמדינות המשתתפות. המחקר מאפשר מעקב אחר מגמות ההתקדמות לאורך זמן בכל מדינה (השוואה בין השנים השונות שבהן מועבר המבחן), וכן השוואה בין המדינות המשתתפות. המחקר הוא מחקר אורך מחזורי הנערך אחת לארבע שנים. לפני הקמת ראמ"ה ב-2006, התקיימו בישראל מספר מחזורים של המחקר. באותה עת המחקר נערך במימונו של משרד החינוך, התרבות והספורט, ובליווי לשכת המדען הראשי. אלו תוצאות המחקר הנערך בשנת 2003.