דו"חות ופרסומים

הפיתוח המקצועי של המפקח הכולל – ממצאי מחקר הערכה קונספטואלית בשנה"ל תשע"ט

הערכת תהליך ההשתלבות של בוגרי תכניות הסבת אקדמאים להוראה במערכת החינוך

תוכנית אזורי בחירה מבוקרת - בדיקת אפקטים - תש"ף

דוח ארצי לשנה"ל תשע"ט - נתוני אקלים וסביבה פדגוגית

דוח הצוות המקצועי לבחינת נושא הערכה בית-ספרית, 2019

תובנות ממחקרים בינלאומיים: האוריינות כפי שמשתקפת בממצאים נבחרים של TIMSS 2019 & PISA 2018

ניטור רמת האלימות בבתי הספר לפי דיווחי תלמידים בשנת הלימודים תשע"ט

סקר ניטור אלימות דיגיטלית - תשע"ט

הישגי תלמידים יוצאי אתיופיה ועמדותיהם בראי מבחני המיצ"ב - תשע"ט

שימוש בתקשוב לצורכי למידה - אקלים וסביבה פדגוגית תשע"ט

על הכיסוי הקוריקולרי במחקר טימס (2019), על היקף השעות המוקצות להוראת המתמטיקה והמדעים במדינות שהשתתפו במחקר, ועל הקשר ביניהם לבין הישגים לימודיים בתחומי הדעת.

תוכנית חפציב"ה: חינוך פורמלי ציוני יהודי במדינות ברה"מ לשעבר - תשע"ט

הערכת התוכנית עברית כשפה שנייה לילדי גן והוריהם - תשע"ט

הערכת תוכנית "חוג לכל ילד" - תשע"ט

הערכת התוכנית "ספריית פיג'מה" / מכתבת אלפאנוס" בבתי הספר - שנה"ל תשע"ט