מערך ההכנה לחיים בבתי ספר לחינוך מיוחד - דוח הערכה המתמקד בהטמעת עקרונות תוכנית ל"ב 21 בחטיבות ביניים וחטיבות עליונות בחינוך המיוחד (תשס"ח-תשס"ט)

האגף לחינוך מיוחד הנחה את מסגרות החינוך המיוחד לתכנן את תוכנית הלימודים הבית ספרית כך שתכלול תוכנית ליבה המשותפת לכל בתי הספר.  לאור זאת הוחלט על מספר מקצועות הנכללים בתוכנית הליבה של החינוך המיוחד. היחידה של  "הכנה לחיים" נכללת בליבה. היא נלמדת על פי העקרונות של תוכנית הלימודים לקראת בגרות (ל"ב 21) על כל חלקיה, והיא כוללת את התחומים הבאים: חיים חברתיים בקהילה, עולם העבודה, תרבות פנאי, שימוש בשירותים בקהילה, בריאות והיגיינה אישית, חינוך חברתי מיני, חינוך לחיי משפחה, דיור ומגורים בקהילה, זהירות ובטיחות בדרכים (זה"ב). מזה כעשר שנים פועל האגף לחינוך מיוחד במטרה להטמיע את התוכנית ועקרונותיה בבתי הספר על-ידי השתלמויות וצוותי הדרכה הפועלים ברחבי הארץ.

בשנה"ל תשס"ז ביקש האגף לחינוך מיוחד מראמ"ה לבחון את מערך ההכנה לחיים בבתי-הספר לחינוך מיוחד בארץ, ואת מקומה של תוכנית ל"ב 21 ועקרונותיה במערך זה. מטרת ההערכה בדוח זה היא להכיר את מערך ההכנה לחיים בכיתות ז'-י"ב בבתי ספר לחינוך מיוחד, תוך התמקדות מיוחדת בתוכנית ל"ב 21. בנוסף, מטרת הערכה לבדוק את מצבם של התלמידים בהקשרים אלה (רמת עצמאות, יכולת קבלת החלטות, לקיחת אחריות, התמודדות עם בעיות בחיי היום-יום ועוד).