שביעות רצון של הצוות החינוכי היא גורם מרכזי בקידום אקלים מיטבי בבית הספר, והיא נשענת על רמת המוטיבציה, תחושת המחויבות והאיכות הפדגוגית בכיתה

מהו האתגר ?

כאשר רווחת הצוות נמוכה, עלול הדבר להוביל לשחיקה, לירידה במוטיבציה ובתחושת המסוגלות המקצועית, לפגיעה באיכות ההוראה ולפגיעה בקשרים עם התלמידים.

מה כדאי לנסות?

 לחזק את תחושת המשמעות ולהכיר בעבודת הצוות, ליצור  מרחב לשיח מקצועי ולתמיכה רגשית, לאפשר מתן אוטונומיה וגמישות פדגוגית. כמו כן, כדאי להשקיע בהתפתחות המקצועית, ולעודד הקשבה, אמפתיה, עזרה הדדית ועוד,  התורמות באופן ניכר לשביעות הרצון של הצוות.