תלמידים זקוקים לליווי, לשיח פתוח ולחיזוק מיומנויות רגשיות־חברתיות שיסייעו להם להימנע מהתנהגויות סיכון, לבחור בהתמודדות בריאה, בתחושת שייכות ובקשר מיטיב עם מבוגרים משמעותיים

מה האתגר?

תלמידים המתמודדים עם מצבי סיכון או חשיפה להתנהגויות סיכון עלולים לבחור בדרכי התמודדות שאינן מיטיבות עימם, דבר העלול לפגוע ברווחתם הרגשית, החברתית והלימודית.

כיצד נוכל לשפר?

כדי לסייע לתלמידים להימנע מהתנהגויות סיכון ולבחור בהתמודדות בריאה, חשוב לחזק ליווי, שיח פתוח ומיומנויות רגשיות־חברתיות, ולטפח תחושת שייכות וקשר מיטיב עם מבוגרים משמעותיים.

• לחזק את תחושת השייכות והביטחון כחלק מתרבות בית־ספרית תומכת.
• לעודד פנייה לעזרה ולבסס קשר מיטיב עם מבוגרים משמעותיים.
• לקדם ליווי עקבי ונוכחות משמעותית של צוות חינוכי באופן שוטף וגם במצבי קושי המובססת על שיח פתוח ומקדם.
• לחזק מיומנויות רגשיות־חברתיות המסייעות בבחירה בהתמודדות בריאה.
• לפעול באופן יזום למניעה מוקדמת ולהתערבות מותאמת בעת הצורך.