המחקר בישראל נערך במרץ 2009. הועברו מבחני הישגים באוריינות קריאה, באוריינות מתמטיקה ובאוריינות מדעים לתלמידים בני 15. בשנה זו תחום אוריינות הקריאה היה תחום המחקר המודגש.