כלים פנימיים עבור

דוברי עברית

0 מתוך 0 כלים
איפוס הכלסינון
highlight

מומלץ

דיגיטלי

לחרדים

כיתות

איפוס

תחומי דעת

איפוס

סוג כלי

איפוס

Price

Clear
$0
$0

Mileage

Clear
0
0

שנה

איפוס
0 מתוך 0 כלים
איפוססגירת חלון
סינון על פי:
Tag
close icon
מיון הכלים
חיית מחמד שלי
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
חיית מחמד שלי
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: על עצמי
כיתות ב
מומלץ
false
false
false
יצירה שמצאה חן בעיני
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
יצירה שמצאה חן בעיני
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: בעקבות יצירה
כיתות ג
מומלץ
false
false
false
יצירה שמצאה חן בעיני
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
יצירה שמצאה חן בעיני
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: בעקבות יצירה
כיתות ד
מומלץ
false
false
false
כותבים על בעל חיים
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
כותבים על בעל חיים
תלקיטי כתיבה
מאפיינים מידעיים
כיתות ג
מומלץ
false
false
false
יש לי חג! כותבים על חג
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
יש לי חג! כותבים על חג
תלקיטי כתיבה
מאפיינים מידעיים
כיתות ד
מומלץ
false
false
false
יש לי חג! כותבים על חג
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
יש לי חג! כותבים על חג
תלקיטי כתיבה
מאפיינים מידעיים
כיתות ג
מומלץ
false
false
false
לטיול יצאתי
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
לטיול יצאתי
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: על עצמי
כיתות ב
מומלץ
false
false
false
מה ארצה לשנות בסביבה שלי
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
מה ארצה לשנות בסביבה שלי
תלקיטי כתיבה
מאפיינים מידעיים
כיתות ד
מומלץ
false
false
false
מעשה בשני חברים
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
מעשה בשני חברים
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: לפי כותרת
כיתות ד
מומלץ
false
false
false
משהו מיוחד על עצמי
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
משהו מיוחד על עצמי
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: על עצמי
כיתות ג
מומלץ
false
false
false
ספר שמצא חן בעיני
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
ספר שמצא חן בעיני
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: בעקבות יצירה
כיתות ג
מומלץ
false
false
false
ספר שמצא חן בעיני
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
ספר שמצא חן בעיני
תלקיטי כתיבה
מאפיינים סיפוריים: בעקבות יצירה
כיתות ד
מומלץ
false
false
false
על עצמי: החוג שלי
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
על עצמי: החוג שלי
תלקיטי כתיבה
מאפיינים רפלקטיביים
כיתות ה
מומלץ
false
false
false
על עצמי: השיעור שלי
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
על עצמי: השיעור שלי
תלקיטי כתיבה
מאפיינים רפלקטיביים
כיתות ו
מומלץ
false
false
false
על עצמי: החוג שלי
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
על עצמי: החוג שלי
תלקיטי כתיבה
מאפיינים רפלקטיביים
כיתות ו
מומלץ
false
false
false
על עצמי: תנועת הנוער
דוברי עברית
שפת-אם
דיגיטלי
לחרדים
הבעה בכתב
על עצמי: תנועת הנוער
תלקיטי כתיבה
מאפיינים רפלקטיביים
כיתות ה
מומלץ
false
false
false
לא נמצאו תוצאות
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
פעילות
מצב החינוך
הערכה בתשפ"ה
דו"חות ופרסומים
מבחנים וסקרים
כלים פנימיים
מבדקי תנופה
מערכת תבונה
מאגר כלי הערכה
מדיניות וקווים מנחים
מדיניות התאמות
מדיניות פיתוח כלים
מדיניות טוהר בחינות
להכיר את ראמ"ה
אודות ראמ"ה
צוות ראמ"ה
לעבוד עם ראמ"ה
פנייה לראמ"ה
© משרד החינוך | הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך