מתי יפורסמו תוצאות המבחנים והסקרים של תשפ"ה?

אנו עושים מאמץ גדול לקצר את משך הזמן שנדרש לנו לפרסם את הדוחות הבית ספריים, על מנת לאפשר לבית סהפר להפיק תובנות רלוונטיות ולהכניס שינויים כאשר הדבר אפשרי.

ביחס לדו"חות הביניים של מבחני תשפ"ה לבתי הספר: תוצאות מבחני "תנופה" בשפת אם לכיתה ד' (שהתקיימו במרץ) נשלחו למנהלים דרך הפורטל בחודש אוגוסט 2025. תוצאות מבחני תנופה לכיתה ט' (שהתקיימו בפברואר) יפורסמו בחודש נובמבר, ותוצאות מבחני תנופה לכיתות ו' (שנערכו במאי) יפורסמו בסוף חודש דצמבר [עדכון: דו"חות כיתות ו' ו-ט' מתעכבים לאור בדיקות סטטיסטיות נוספות שהחלטנו לעשות].

‍ביחס לדו"חות הביניים של סקרי תשפ"ה לבתי הספר: תוצאות סקרי התלמידים שנערכו בפברואר-מאי 2025 נשלחו למנהלים דרך הפורטל בתחילת ספטמבר 2025. תוצאות סקר המורים שהסתיים ביולי יישלחו במהלך נובמבר 2025 (עדכון: לאור עיכובים כתוצאה מביקורות האיכות האחרונות, הפרסום יידחה לדצמבר). תוצאות סקר ההורים שהסתיים בספטמבר 2025 יישלחו למנהלי בתי הספר יחד עם הדו"ח הבית-ספרי המלא, בפברואר 2026.

ביחס לדוחות ארציים של סקרי תשפ"ה :
תוצאות סקרי התלמידים שנערכו בפברואר-מאי יפורסמו בנובמבר 2025 (עדכון - דצמבר 2025). תוצאות סקרי המורים שנדגמו באפריל-יוני 2025 יפורסמו בדצמבר 2025. תוצאות סקרי המנהלים שנדגמו ביולי-ספטמבר 2025 יפורסמו בינואר 2026 (עדכון - פברואר 2026)ותוצאות סקרי ההורים שנדגמו באוגוסט ספטמבר יפרסמו בפברואר 2026.

ביחס לדו"חות הארציים של מבחני תשפ"ה: לאחר העברת הדיווחים לבתי הספר, ראמ"ה מאפשרת פרק זמן לשליחת הסתייגויות וערעורים, אשר נבדקים באופן יסודי על ידי אנשי אגף הסטטיסטיקה שלנו. במקביל נעשות בדיקות מקיפות של חשדות לפגיעה בטוהר המידות במבחן, בהתאם למדיניות ראמ"ה לשמירה על טוהר הבחינות. רק לאחר שני תהליכים אלו אנו משלימים את הפקת הדיווח הארצי של המבחן, הכולל את נתוני המדינה בפילוחים שונים. אנו מעריכים שהדוחות הארציים של תוצאות מבחני "תנופה" לכיתות ד' בשפת אם יפורסמו באמצע דצמבר 2025, הדוחות הארציים של מבחני כיתות ט' במדעים, אנגלית ושפת אם יפורסמו בינואר 2026, והדוחות הארציים של מבחני כיתות ו' במתמטיקה, אנגלית ועברית לדוברי ערבית (עלד"ע) יפורסמו בפברואר 2026.

אנחנו עושים את מרב המאמצים לצמצם את משך הזמן הדרוש לנו לעבד, לנתח ולהפיק את הדוחות הארציים, כדי שהם יוכלו לשמש בסיס לתהליכי קבלת החלטות בהנהלת משרד החינוך ובמטה המשרד. ואולם, חשוב להכיר שלעתים תהליכי העיבוד המורכבים מתעכבים, כולל ברגע האחרון, על מנת להבטיח דיוק מרבי של הנתונים.